积微成著——微课在历史教学中的发展与思考

• 作者: 刘鹏
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 微课 历史教学 运用情况 完善建议
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 点石成金
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 字数: 1461字
• 语种: 中文

摘要

随着网络化和信息化的普及,历史教学的辅助手段越来越呈多样化的趋势.近年来兴起的翻转课堂将微课这种教学方式和手段带到了我们面前,文章通过分析微课概念、微课在历史教学中的运用等,论证微课在历史教学中的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘鹏		8	14	1.0	3.0