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任务驱动教学法在Premiere视频剪辑课程教学中的应用
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摘要：
本文分析Premiere视频剪辑课程的特点及教学现状,论述运用任务驱动引导学生自主学习,通过合作增强学生应用技能,以任务评价促进学生学习的教学策略,以期提高教学质量。
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任务驱动教学法
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综述
任务驱动教学法在护理教学中的应用
任务驱动
护理教育
教学法
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 任务驱动教学法在Premiere视频剪辑课程教学中的应用 | ||
| 来源期刊 | 广西教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 任务驱动法 Premiere视频剪辑 应用 | ||
| 年，卷（期） | gxjyb_2017,（22） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 96-97 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G428 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动法
Premiere视频剪辑
应用
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相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
主办单位：
广西教育杂志社
出版周期：
其它
ISSN：
0450-9889
CN：
45-1090/G4
开本：
16开
出版地：
广西南宁市竹溪路69号
邮发代号：
48-163 48-164 48-165
创刊时间：
1954
语种：
chi
出版文献量（篇）
19001
总下载数（次）
1322103
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