小学生数学建模思想初探

• 作者: 李德康
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 小学数学 数学建模 建模意识
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 教学一得
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 字数: 1605字
• 语种: 中文

摘要

在当前教育改革阶段,引入数学建模思想,对于培养小学生创新意识和解决实际问题的能力都非常重要.通过知网论文检索结果分析指出:当前小学数学建模研究不足是影响数学教育质量的关键因素.研究结果表明,建立小学数学建模思想理论体系,可以有效增强小学生的数学建模意识和创新意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李德康		1	0	0.0	0.0