创客教育与高中信息技术教学的融合

• 作者: 王芒芒
• 来源期刊: 教育
• 关键词: 创客教育 高中信息技术 融合
• 年，卷（期）: 2017,（30）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 字数: 1758字
• 语种: 中文

摘要

高中信息技术教学承载着提高高中学生信息技术水平的责任,高质量的高中信息技术教学,能够有效提升高中学生的综合素质,使其能够满足社会对人才的要求.创客教育模式的出现,为高中信息技术教学带来了全新的发展方向.文章从笔者的教学经验出发,就如何实现创客教育与高中信息技术教学的融合提出建议.即合理安排创客教育背景下高中信息技术教学内容;充分认识创客教育背景下高中信息技术教学意义;发挥创客教育背景下高中信息技术教学的榜样力量;积极探索创客教育背景下高中信息技术教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王芒芒		4	2	1.0	1.0