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摘要:
道德与生活息息相关,生活的过程也是道德学习提升的过程.小学《品德与社会》是以儿童生活为基础的综合性课程,教师在品德教学中要以儿童所熟悉的实际生活为课程内容的依据,从实际生活中选取素材,恰当的在教学中展现素材,充分利用生活素材提高小学品德教学的质量和效果.本文主要论述将生活素材与小学品德教学结合的优势,并提出其有效利用措施.
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小学"品德与社会"课堂教学生活化探究
小学
品德与社会
生活化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 生活素材在小学品德教学中的有效利用研究
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 生活素材 小学品德 品德教学
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 课改前沿
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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生活素材
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