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小学数学课堂对话式教学的实践研究
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摘要：
随着新课程改革的不断发展与深入， 教师应积极转变教学理念， 在小学数学课堂中， 利用对话式教学， 有助
于创建一个教师与学生平等交流的平台， 不仅可以培养学生的思维能力， 还能提升小学数学课堂教学效率。
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期刊影响力
青年时代
主办单位：
共青团贵州省委
出版周期：
旬刊
ISSN：
1002-6835
CN：
52-1032/GO
开本：
出版地：
贵州省贵阳市青年路167号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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