以职业能力为本位的中高职衔接课程体系构建研究

• 作者: 郭利 钱礼闰
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 职业能力 中高职衔接 课程体系 QKC-S
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 239-240
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2008字
• 语种: 中文

摘要

针对目前中高职课程衔接性不好、教学效率低等问题,作者通过调查研究和分析,提出了以职业能力为本位构建中高职衔接课程体系的开发思路,并以汽车类专业为例进行了课程体系构建和实施,并从两个方面对改革后课程体系实施效果进行了实证研究.经实践证明,以职业能力为本位的中高职衔接课程体系改革提高了教学效率和育人质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭利		34	69	6.0	6.0
2	钱礼闰		15	24	3.0	4.0