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摘要:
本文旨在引起对自主先学与合作学习模式的思考和实践应用, 首先阐述了自主合作模式契合小学数学的学习 特点, 介绍了自主合作模式的教学目标, 并通过对自主先学, 小组合作分开进行研究和探讨, 引发自身对小学数学课堂教学 的思考。
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自主合作
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合作学习
小学数学
课堂教学
应用
探究小学数学课堂自主合作教学策略
小学数学
课堂
自主合作
教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学课堂上的自主先学与合作学习模式探究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 小学数学 先学后教 合作学习 教学模式
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 175-175,196
页数 2页 分类号
字数 2843字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 刘虹 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
先学后教
合作学习
教学模式
研究起点
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