"样本"视域下说理文的有效性教学 ——评戈洁老师教《说勤奋》

• 作者: 肖雅思
• 来源期刊: 教师
• 关键词: "样本" 说理文 有效教学 《说勤奋》
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 教学一得
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 字数: 4665字
• 语种: 中文

摘要

"样本"是王荣生鉴别出的语文教材选文类型,指进入语文教材为学生提供读、写技能的"样品"的选文,其教学目标兼备生成性与表现性,课程内容与学生掌握的技能成反比,具有过程生成性.文章以戈洁老师教《说勤奋》为例,要有效教学说理文"样本",可立足学情,设定教学目标;关注文体,整合教学内容;聚焦语用,选择教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖雅思		8	1	1.0	1.0