关注教学细节,雕琢高效课堂

• 作者: 游东丽
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 教学细节 发现 探讨 巩固 高效课堂
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 教学一得
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 字数: 1615字
• 语种: 中文

摘要

高效课堂是一种理想的教学境界.教学细节乃教学中的细枝末节、细小环节.在课堂教学中关注课堂细节是实现高效课堂的重要途径.成功的课堂教学离不开教师对教学细节敏锐的发现和及时的捕捉.作为教师,只有充分关注课堂中的每一个微末和关键之处,才能真正构建起高效课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	游东丽		4	0	0.0	0.0