基于核心素养下初中物理探究教学模式的研究

• 作者: 孙璐
• 来源期刊: 新课程·中学
• 关键词: 核心素养 初中物理 探究教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究1
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 字数: 1604字
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的逐步推进与深入,核心素养已受到广大教育工作者的关注与重视,核心素养的提出也为探究教学模式提供了教学支撑.物理作为一门实践性的工具类学科,核心素养是学生学习物理过程中必不可缺的一种能力与必备品格.基于此,将针对如何在核心素养引领下构建初中物理激活—探究教学模式进行简要探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙璐		5	1	1.0	1.0