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基于项目的学习理论研究
基于项目的学习理论研究
作者:
陈张荣
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项目教学
C++教学
高职教学
教学模式
改革
摘要:
社会不断发展,教育改革不断深入,传统的教学方法逐渐被新型高效的教学模式代替,实现了高效课堂的打造.其中项目教学以项目理论为支撑,在高职C++课程教学中发挥着积极作用.本文重点就该教学法在高职院校C++课程教学中的运用进行分析,以期更好地推广项目教学,提升高职C++课程教学水平.
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基于项目的学习理论研究
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
项目教学
C++教学
高职教学
教学模式
改革
年,卷(期)
2017,(12)
所属期刊栏目
教师观点
研究方向
页码范围
249-250
页数
2页
分类号
G712
字数
3180字
语种
中文
DOI
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
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