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摘要:
河南历史文化资源丰富,以课堂教学、视频赏析、参观考察、专题研究等多种形式,将河南历史文化资源融入"中国近现代史纲要"教学,可以更好地提高"中国近现代史纲要"的教学实效性,使学生进一步增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信.
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文献信息
篇名 河南历史文化资源融入"中国近现代史纲要"教学的探讨
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 中国近现代史纲要 河南 历史文化资源
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教师观点
研究方向 页码范围 204-206
页数 3页 分类号 G642.4
字数 4533字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李鹏飞 周口师范学院马克思主义学院 11 6 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中国近现代史纲要
河南
历史文化资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
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174
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