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摘要:
根据近年在《泵与泵站》课程设计指导过程的实践工作,对课程设计进行了改革与探索,取得了良好的效果,为提高课程设计教学效果和质量提供了宝贵的经验,并为将来发展提供了方向.
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实验教学改革
内容分析
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文献信息
篇名 《泵与泵站》课程设计改革探索与实践
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 课程设计 《泵与泵站》 改革 探索与实践
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2359字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈雯 南京信息工程大学环境科学与工程学院 20 103 5.0 9.0
3 赵晓莉 南京信息工程大学环境科学与工程学院 38 309 11.0 16.0
5 刘凤玲 南京信息工程大学环境科学与工程学院 9 48 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
课程设计
《泵与泵站》
改革
探索与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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