小学数学课堂教学中合作学习存在的问题与对策

• 作者: 党炎容
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学数学 课堂教学 合作学习 意义
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 字数: 2195字
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习是新课程改革倡导的理念.在实际课堂中开展小组合作学习对学生的学习和发展具有一定大的推动作用.但是目前还存在一些问题.文章针对这些问题提出了解决的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	党炎容		1	0	0.0	0.0