大学外语课堂教学效果监控的改革研究——以日语专业为例

• 作者: 向洁
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 日语课堂 教学效果监控 教学质量 评价指标体系
• 年，卷（期）: 2017,（33）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 141-142
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2914字
• 语种: 中文

摘要

通过对已有的大学外语课堂教学效果监控机制和评价指标体系进行分析,构建一套科学合理、操作性强、充分体现长沙学院日语专业特色和课堂教学技术的日语课堂教学效果监控机制和评价指标体系,以期对日语专业的常规教学工作进行合理化的监督管理,为日语专业教学改革提供一些有价值的实证性参考和依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向洁	长沙学院外语系	8	13	1.0	3.0