浅谈小学语文识字教学

• 作者: 严丽娜
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文 识字教学 方法
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 36-40
• 页数: 5页
• 字数: 1730字
• 语种: 中文

摘要

语文是一门基础学科，而识字教学是基础中的基础。然而识字过程又是一件十分枯燥的工作。怎样才能激发孩子们的识字兴趣，提高孩子们的识字质量，已成为大家共同关注的热点话题。本文提出了自己认为行之有效的几种方法，望能对小学生有所帮助。