巡诊教学在研究生临床实习教学中的应用价值

• 作者: 冯健 肖娟
• 来源期刊: 医药前沿
• 学科: 医学
• 关键词: 巡诊教学 研究生 临床实习教学
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 综合医学
• 页码范围: 376-377
• 页数: 2页
• 分类号: R197.323
• 字数: 2057字
• 语种: 中文

摘要

目的:探究巡诊教学在研究生临床实习教学中的应用效果及价值.方法:将2015年3月-2016年3月于我院实习的50例研究生平分两组.实验组在对照组传统教学基础上采用巡诊教学,比较两组在教学效果及教师对学生评价结果的差异.结果:①实验组在教学实用性、相关性上评分与对照组差异不明显(P>0.05),在教学形式、启发性及实际效果评分高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).②实验组领队教师对学生在实践运用、解决问题及临床适应的评分高于对照组(P<0.05)结论:巡诊教学将理论知识学习与临床实践相结合,提升学生在临床技能与解决问题的能力,具有比传统教学更好的实习价值,值得在医学教育中推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖娟	西南医科大学附属医院心血管内科	2	4	1.0	2.0
2	冯健	西南医科大学附属医院心血管内科	29	55	4.0	6.0