小学数学教学要与生活接轨

• 作者: 朱立娟
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学数学 生活化
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 223
• 页数: 1页
• 字数: 1788字
• 语种: 中文

摘要

数学与生活的接轨是指从学生的已有经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程.数学源于生活,生活中又充满着数学.因此,数学教学内容应力求从学生熟悉的生活情境出发设计数学问题,让学生真正体验数学与生活的关系,从而实现"人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学".为此,教师要经常引导学生提供他们所熟悉的经验,充分利用学生现有的知识经验和他们所熟悉的事物组织教学,把学生的生活经验课堂化,将抽象的数学转化为有趣、生动、易于理解的事物,贴近生活,这就要求小学数学教学要与生活进一步接轨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱立娟		1	0	0.0	0.0