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新工科建设的文化视角
新工科建设的文化视角
作者:
王义遒
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新工科
文化
亚文化
融合
需求创新
摘要:
本文从文化视角探讨“新工科”建设.基于北京大学在20世纪90年代从应用理科衍生新型工科的尝试,作者认为文化在这里起着重要作用.理科与工科具有不同的亚文化,学校的整个体制机制都会对新工科建设产生影响,滋生各种问题.解决这些问题的关键在于“融合”,首先是科学与人文的融合,以及在实践层面上各种要素的紧密整合.文章从理论和实践两方面分析了这种融合的可能性和可行性,并结合“新工科”建设的教学实践提出了实现“合”的四条具体意见.文章最后认为“新工科”建设的前瞻要求是创新需求.
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篇名
新工科建设的文化视角
来源期刊
高等工程教育研究
学科
关键词
新工科
文化
亚文化
融合
需求创新
年,卷(期)
2018,(1)
所属期刊栏目
新工科研究与实践
研究方向
页码范围
16-23
页数
8页
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字数
语种
中文
DOI
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文化
亚文化
融合
需求创新
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研究来源
研究分支
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期刊影响力
高等工程教育研究
主办单位:
华中科技大学
中国工程院教育委员会
中国高教学会工程教育专业委员会
全国重点大学理工科教改协作组
出版周期:
双月刊
ISSN:
1001-4233
CN:
42-1026/G4
开本:
大16开
出版地:
湖北武汉华中科技大学内
邮发代号:
38-106
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
3515
总下载数(次)
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