多元化教学模式在药理学实验教学中的应用

• 作者: 周鹏 王舒舒 高华武 黄金玲 龙子江
• 来源期刊: 安徽化工
• 学科: 教育
• 关键词: 药理学 实验教学 教学改革 多元化
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 化工教改与实践
• 页码范围: 143-144
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 1667字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-553X.2018.01.052

摘要

药理学是联系基础、临床医药学的桥梁学科,药理学实验是基础理论与临床实践的结合,实验教学方式、方法的多元化,能够巩固理论课学习的内容,发散学生的科研思维,增强学生的学习兴趣,提高学生的动手能力,真正做到“学、用、创”相结合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙子江	安徽中医药大学中西医结合学院安徽省中医药科学院中西医结合研究所	161	1470	17.0	29.0
2	黄金玲	安徽中医药大学中西医结合学院安徽省中医药科学院中西医结合研究所	73	593	15.0	21.0
3	周鹏	安徽中医药大学中西医结合学院安徽省中医药科学院中西医结合研究所	23	40	3.0	4.0
4	王舒舒	安徽中医药大学中西医结合学院安徽省中医药科学院中西医结合研究所	7	9	2.0	3.0
5	高华武	安徽中医药大学中西医结合学院安徽省中医药科学院中西医结合研究所	17	151	7.0	12.0