职业学校专业课程混合式教学模式研究与实践——以《单片机应用技术》课程为例

• 作者: 单侠芹
• 来源期刊: 江苏教育研究：职教（C版）
• 学科: 教育
• 关键词: “互联网+” 混合式教学模式 职业教育
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 35-39
• 页数: 5页
• 分类号: G712

摘要

＂互联网＋＂的不断深入,职业教育专业实践课程教学模式改革创新对提高职业教育质量具有至关重要的作用,通过对职业教育专业实践课程教学现状的分析,以《单片机应用技术》课程为例,进行改革创新,研究混合式教学模式在专业实践类课程的运用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	单侠芹		7	6	1.0	2.0