美国、欧盟小学体育教师职业素养评价及其启示

• 作者: 李振中 杨宗友
• 来源期刊: 教学与管理（理论版）
• 关键词: 小学体育教师 职业素养 评价方式 经验借鉴
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 外国教育
• 页码范围: 122-124
• 页数: 3页
• 字数: 3687字
• 语种: 中文

摘要

职业素养是教师专业发展水平的外在体现.准确地评价体育教师的职业素养有助于提高全体教师的职业素养,保障教育质量.美国、欧盟在小学体育教师职业素养的评价方面有着较为先进的经验,尤其是它们小学体育教师职业素养评价的流程、方式与标准体系,对我国小学体育教师职业素养评价有着重要的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李振中	重庆交通大学体育部	4	9	2.0	3.0
2	杨宗友	重庆交通大学体育部	16	48	5.0	6.0