教师职业倦怠研究述评

• 作者: 闵谷艳
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 教师职业倦怠 专业发展 研究述评
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 综述
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 字数: 3292字
• 语种: 中文

摘要

教师因各种压力而产生的职业倦怠会影响其心理和生理状态,成为制约教师专业发展的重要因素之一.深入研究教师的职业倦怠现象并从不同维度进行分析,对促进教师的专业成长具有现实意义.采用Cite Space软件,通过对中国知网数据库中相关度较高的331篇文献进行分析,对教师职业倦怠的研究历史和现状进行总结,从而提出教师职业倦怠研究的意见和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闵谷艳	华东师范大学课程与教学研究所	4	7	1.0	2.0