让思路走在系统里 ——例说模型图和图样,深化思维意识培养

• 作者: 张洪杰 魏相清
• 来源期刊: 中国数学教育（初中版）
• 关键词: 模型图 多图变式 题图推理
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 解题研究
• 页码范围: 112-115
• 页数: 4页
• 字数: 1882字
• 语种: 中文

摘要

有意识去发现一些固定的结构模型,并借助模型图的结论,寻求突破问题的关键,是处理难题的一条捷径.文章通过对基本图样的不断延伸拓展,变化出新图样和新结论,实现多图相关、多法归一,让学生在解决问题时,有根可挖、有章可循.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏相清		9	3	1.0	1.0
2	张洪杰	山东省广饶县丁庄镇中心初级中学	3	0	0.0	0.0