初中英语词汇教学的有效途径探微

• 作者: 王锐萍
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 初中英语 词汇教学 途径探微
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 字数: 4546字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2018.08.002

摘要

词汇是构成英语语言的三大要素之一,也是语言的建筑材料.词汇是英语教学的重要内容,在英语语言学习中占有举足轻重的地位.学生不掌握一定的词汇量,就难以进行语言交流.因此,教师应特别重视词汇教学,运用有效的词汇教学法,让学生掌握更多的词汇,以培养和提高学生综合运用英语的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王锐萍		3	4	1.0	2.0