面向STEAM教育的小学Scratch创新实践课程设计与教学实践研究

• 作者: 崔志生
• 来源期刊: 中小学电教:上
• 学科: 教育
• 关键词: STEAM 创新实践 scratch课程 设计
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

当下创新人才培养受到国际及国内社会的高度重视,而STEAM教育注重培养学生综合运用多学科知识创造性解决问题的能力,为创新能力的培养提供有效途径。本文将STEAM教育理念融入scratch课程设计,并在设计基础上开展了针对小学生学习的教学实践探索。实践证明,面向STEAM教育的小学scratch课程不仅能有效提高学生信息素养,而且在一定程度上培养了学生创新思维能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔志生	天津外国语大学附属滨海外国语学校	2	1	1.0	1.0