管理会计翻转课堂教学设计:基于能力实现的目标

• 作者: 巫绪芬 曹中红 王书珍
• 来源期刊: 应用型高等教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 管理会计 翻转课堂 知识内化 能力输出
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 培养模式研究
• 页码范围: 48-50,89
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 3283字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-920X.2018.02.009

摘要

管理会计课程教学方法已严重落后,难以适应管理型会计人才培养的目标需求.翻转课堂作为一种新型的教学方法很适合管理会计课程教学.管理会计翻转课堂的设计应以重塑教学目标为起点,以能力的培养为主线,全面改革教学模式和方法.通过翻转课堂教学设计与实践,提升学生自主学习能力、创新能力、沟通能力、决策支持能力等综合能力,并培养学生团队协作精神和批判性思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹中红	合肥学院管理系	21	140	7.0	11.0
2	巫绪芬	合肥学院管理系	13	28	3.0	5.0
3	王书珍	合肥学院管理系	23	165	7.0	12.0