以促进儿童核心素养发展为导向的数学教学——第十三届小学数学教学改革观摩交流展示培训活动（佛山体育馆会场）综述

• 作者: 孔企平 许添舒
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 体育馆 课堂教学研究 交流展示 学习过程 教学效果 数学问题 小学数学教育 数学思考 百分数
• 年，卷（期）: xxsxjy_2018,（1）
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

在佛山体育馆会场,来自全国16个省（自治区、直辖市）及新疆生产建设兵团的16位教师展示了精彩的数学课,从16节课中可以反映出一些共同的特色。这16节数学课也反映了近年来我国小学数学课堂教学研究的基本趋势和所取得的卓著成就。随着社会发展,数学在国家建设和社会生活中发挥着越来越重要的作用,数学核心素养成为了现代社会公民所必备的基本素养。随着课程改革的不断深入,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔企平	华东师范大学教师教育学院	74	368	10.0	18.0
2	许添舒	华东师范大学教师教育学院	5	0	0.0	0.0