好玩的“尺子”——“身上的尺子”教学实录与评析

• 作者: 武维民 王洋
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学实录 测量单位 具体情境 长度 义务教育 北京版 教学重点 活动课 好奇心 那你
• 年，卷（期）: xxsxjy_2018,（1）
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: G424.21

摘要

教学内容：北京版《义务教育教科书·数学》二年级上册第8~9页。教学目标：1.结合具体情境认识身上的尺子,感受身上的尺子在生活中的作用。2.在解决问题的过程中能够选择合适的测量单位表示生活中的物体的长度,积累实际测量和解决问题的经验。3.激发学生学习数学的好奇心,体验实践活动带来的乐趣,培养认真测量的态度。教学重点：能够选择合适的身上的尺子测量生活中的物体的长度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王洋	北京市北京小学长阳分校	1	0	0.0	0.0
2	武维民	北京市北京小学长阳分校	5	0	0.0	0.0