活跃数学课堂学习气氛的策略

• 作者: 张建宇
• 来源期刊: 进展
• 学科: 教育
• 关键词: 有效课堂 气氛活跃 生动形象 积极主动 幽默风趣
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

数学是一门非常重要的课程,初中数学是学习高中数学的基础.要想学好初中数学,关键在课堂.所以上好每一堂数学课是非常关键和重要的.这就要求我们教师,不但要充分备课,而且还要上好每一堂课,更重要的是要保证每堂课的质量.一堂有效的数学课,必须是生动的,活泼的,积极的,轻松的,这样的课堂才是有效的.给学生一个生动快乐的数学课堂,让他们感受到每一堂数学课都是积极参与进来,使每一堂数学课都充满了精彩与刺激,让学生们在快乐的氛围中学习.我们要敢于探索,大胆创新和尝试,在实际教学中发现问题,解决问题,不断积累经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张建宇		2	1	1.0	1.0