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关注学生的情感,提高课堂教学效率
关注
情感体验
课堂教学实效性
教学效率
基于体育核心素养的课堂教学优化策略
核心素养
体育核心素养
课堂教学
关注课堂教学细节,优化课堂教学行为
教学细节
课堂用语
课堂形象
行为举止
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文献信息
篇名 关注情感素养,优化课堂教学
来源期刊 师道·教研 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 智育广角
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 1755字 语种 中文
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1 王丹莹 2 0 0.0 0.0
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