在理解中阅读 于积淀中传承——高考文言文阅读试题评析

• 作者: 余昆仑
• 来源期刊: 语文教学之友
• 关键词: 文言文阅读 理解 积淀 传承
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 测试关注
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 字数: 3846字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-3963.2018.10.019

摘要

近年来高考全国语文卷文言文阅读部分都以考查学生文言理解能力为内核,因而理解和积淀也成为贯穿高考文言文阅读的两条主线.高考文言文阅读“理解”须基于识记和积淀的基础上,“理解”要紧扣文本和语境;“理解”当隐含推断和迁移,以知识积淀和文本阅读为依托进行推断.文言文承载着我国丰厚的传统文化,需要考生在积淀中浸润和传承.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余昆仑	河南省郑州市教育局教学研究室	23	6	1.0	1.0