发挥主体作用，构建和谐课堂

• 作者: 汤菊花
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 主体作用 语文课堂 和谐 生动
• 年，卷（期）: qd_2018,（5）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

随着新课程改革的不断深入，教育教学对课改主阵地——课堂，提出了更新更高的要求。语文教学也要逐步实现从“有效课堂”到“高效课堂”的新跨越，要实现好这个目标，我们语文教师，要勇于革除传统落后的教学方法，积极探索适应新课程标准要求的教学策略，让学生在和谐而生动的语文课堂里，轻松学习，和谐发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤菊花		1	0	0.0	0.0