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摘要:
推荐文章
医学免疫学翻转课堂教学模式改革探索
医学免疫学
翻转课堂
教学模式改革
探究式教学模式下课堂教学评价的探索
教学评价
探究式教学模式
创新
"三三三制"课堂教学在《全科医学概论》课程中的应用效果研究
全科医学
教育,医学,本科
全科医学概论
教学
教学效果
三三三制
翻转课堂
医学寄生虫学开放式课堂教学的探索与实践
医学寄生虫学
开放式课堂
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新安医学概论换位式课堂教学模式探索
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 换位式课堂 新安医学概论 教学改革
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 32-35
页数 4页 分类号 G642.421
字数 5244字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2018.03.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王键 284 2051 23.0 33.0
2 万四妹 34 72 4.0 6.0
3 何玲 32 205 9.0 13.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (19)
共引文献  (154)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2000(2)
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2002(1)
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2003(1)
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2008(1)
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2009(1)
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2012(1)
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2013(2)
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2015(6)
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2016(1)
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2017(1)
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  • 二级参考文献(0)
2018(0)
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  • 引证文献(0)
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2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
换位式课堂
新安医学概论
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
论文1v1指导