学校发展源自内生动力——以无锡市旺庄实验小学为样本

• 作者: 顾万春
• 来源期刊: 江苏教育研究：理论（A版）
• 学科: 教育
• 关键词: 学校发展 内生动力 幸福教育
• 年，卷（期）: jsjyyj,（2）
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G47

摘要

学校的内生动力是指促进学校高品质建设、引领学校可持续发展而产生的自发动力。无锡市旺庄实验小学以“诚智”文化为核心,以学生的终身发展和生命幸福为诉求,努力构建“幸福教育”体系。学校以深化学校高品质建设、创新教学方式和提升教师专业能力为目标,在学校文化、课程建设、教学创新等方面开展课题研究,培育优秀教师团队,以团队发展成就学校教育品牌特色。

作者信息

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1	顾万春		4	0	0.0	0.0