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摘要:
教育戏剧是一种区别于舞台演出,以过程为主,即兴表演的戏剧形式.这种形式有助于参与者在互动关系中充分发挥想象,表达思想,由实践而学习,以期使学习者获得美感经验,增进智能与生活技能.将教育戏剧引入小学语文阅读教学课堂,对培养学生阅读的感受、理解、欣赏和评价等能力将起到创新和推动作用.本文探讨了教育戏剧在小学语文教学中的应用方法.
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文献信息
篇名 教育戏剧在小学语文阅读教学中应用六法
来源期刊 青海教育 学科
关键词 教育戏剧 小学语文 阅读教学 应用方法
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 文史天地
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号
字数 3155字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0529-3502.2018.06.020
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏登尖 3 6 1.0 2.0
2 林频 1 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育戏剧
小学语文
阅读教学
应用方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
总下载数(次)
7
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5266
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