面向新工科的通信工程专业实验教学的探索与实践

• 作者: 刘乃安 李毅 韦娟
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 工学
• 关键词: 新工科 实验教学 实验课程体系 模块化设计
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 156-159
• 页数: 4页
• 分类号: TN914
• 字数: 4538字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2018.05.044

摘要

针对新工科建设背景下通信工程专业学生培养过程中逐渐显露出来的一些不足,分析通信工程专业实验教学课程知识体系中"原理-技术-系统-网络"的内在联系,并在此基础上提出引入工程实验教学模块化设计,使学生的实践能力按照"体验-应用-开发-创新"四个阶段提升,从而优化通信工程专业实验教学培养体系.对通信工程专业实验教学模块进行梳理,并进行模块化设计.此外,结合教材建设和师资队伍建设等方面对通信工程专业实验教学进行了多方面的改进.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘乃安	西安电子科技大学通信工程学院	122	744	12.0	23.0
2	李毅	西安电子科技大学通信工程学院	13	55	3.0	7.0
3	韦娟	西安电子科技大学通信工程学院	39	126	6.0	9.0