高中物理教学融入物理学史的策略

• 作者: 徐剑昆
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 高中物理 课堂教学 物理学史
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 字数: 2838字
• 语种: 中文

摘要

高中物理教材中包含很多物理学史知识,有些物理知识的介绍甚至是直接结合物理学史进行引入和展开的.这些物理学史不仅能够开阔学生视野,让学生感受到物理学家为探索物理世界不怕困难、不怕吃苦的科学态度,更能激发学生学习兴趣,是发展学生科学素养的重要教学资源.高中物理教师要提高对物理学史的重视程度,优化物理学史使用策略,适时、合理地将物理学史融入课堂教学中,充分发挥物理学史的教学价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐剑昆		3	3	1.0	1.0