突出农林特色实施差异教学——适应少学时的北京林业大学物理课程体系改革与实践

• 作者: 何彦雨 陈菁
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 精品课程建设 课程体系 教学方法 教学环节
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 大学物理教学
• 页码范围: 27-30,33
• 页数: 5页
• 字数: 5932字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0509-4038.2018.12.007

摘要

针对农林院校大学物理课程教学缺乏农林、环境、生命科学等专业特色,教学中普遍存在学时少、学生对物理学习认识不足和积极性不高等问题,同时考虑到不同的生源基础造成的差异,我们通过编写针对农林院校少学时物理教学的专用教材,调整教学内容,创新课堂教学模式,自主开发建设各类物理课程教学信息化系统等措施,进一步建设适应少学时教学、具有农林特色的大学物理课程体系,同时针对不同水平的学生实施差异化教学,提高教学针对性,在实践中取得了良好的成效.目前各项改革成果都仍在教学中广泛应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何彦雨	北京林业大学工学院	45	78	4.0	8.0
2	陈菁	北京林业大学理学院	19	58	5.0	6.0