从学校教师到系统教师:基于教育云工程的教师资源整合

• 作者: 黄文敏
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 教育云工程 教师资源整合 学校教师 系统教师
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 所属期刊栏目: 教师教育
• 页码范围: 36-39
• 页数: 4页
• 分类号: G451.2
• 语种: 中文

摘要

在教育云工程建设中,教师资源整合过程实质上就是学校教师转变为系统教师的过程.推动学校教师向系统教师的角色转变,使教师深度参与到云工程建设中,可采取以下策略:分析教育云的发展趋势,端正教师的角色定位;突出教育云的便利,吸引教师参与;加强云技术培训,促进教师平台应用;简化教育云平台的功能操作,消除教师使用障碍;开展适宜的教育云活动,加强教师的平台粘性;优化教育云环境,促进教师平台发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄文敏	广西师范大学漓江学院	8	6	2.0	2.0