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摘要:
信息技术是最近十几年发展最为迅速的技术种类,对社会的发展、人类的进步提供了强大的动力,为此,我国教育领域开设了较多的信息技术课程.在中学信息技术课堂中,融合“创客教育”能够有效地提升课堂教学效率,培养创新型人才.为此,本文主要阐述一些在中学信息技术课堂中融合“创客教育”的教学措施,以期为信息技术教学工作的有效开展提供参考.
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息技术课堂融合“创客教育”的探究
来源期刊 教育信息技术 学科
关键词 信息技术 创客教育 维度
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 98-100
页数 3页 分类号
字数 4414字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁堃 3 1 1.0 1.0
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信息技术
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教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
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