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摘要:
“食品工艺学”课程为本科院校食品科学与工程专业的核心课程,其教学质量直接影响学生的专业技能和综合素质。对“食品工艺学”教学改革进行探索与实践,对教学内容进行整合与优化,将实验与实践方式多样化,对考核方式进行调整和完善,以提高教学质量与效果,培养创新应用型人才。
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内容分析
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文献信息
篇名 基于应用创新型人才培养的“食品工艺学”教学改革
来源期刊 农产品加工(下) 学科 教育
关键词 教学改革 食品工艺学 应用创新型人才 实践
年,卷(期) ncpjgx_2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丹 山西农业大学信息学院 19 43 5.0 5.0
2 陈琼玲 山西农业大学信息学院 13 38 5.0 5.0
3 张芳 山西农业大学信息学院 10 13 2.0 3.0
4 孙亚莉 山西农业大学信息学院 17 45 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
食品工艺学
应用创新型人才
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农产品加工:下
月刊
1671-9646
14-1310/S
山西省太原市双塔东街124号闻汇商务大厦
22-19
出版文献量(篇)
5801
总下载数(次)
0
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