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摘要:
本文结合吉林省中小学心理健康教育现状,分析了我省中小学心理健康教育存在的问题及原因,在新高考改革和注重学生核心素养的教育环境背景下,提出积极的解决设想,并思考、指出了顺应时代的、科学的中小学心理健康教育未来发展方向.
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问题
对策
中小学心理健康教育针对性研究问题
中小学心理健康教育
针对性研究
时代特点
学生特点
学校特点
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中小学心理健康教育典型问题研究
来源期刊 教学与管理(理论版) 学科
关键词 中小学心理健康教育 典型问题
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 实践研究
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号
字数 4644字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中小学心理健康教育
典型问题
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(理论版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
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11903
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