高中生物课程改革的个性化思考

• 作者: 乔中全
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 高中生物 课程改革 个性思考
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 个性拓展
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 字数: 2073字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2018.06.028

摘要

高中生物课程改革深入展开,符合新课改的基本精神.作为生物学科教师,要站在更高视点,对课程资源进行创新和优化处理,以提升课程的适合度.生物教师要科学设定教学板块、合理延伸与拓展、整合实验课程资源、接轨学生生活认知,从不同视角展开教学改革,为课堂教学创造更多的成长契机.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔中全		5	3	1.0	1.0