全媒体教育形态下的教师知识体系多维建构

• 作者: 岳铁艳
• 来源期刊: 教学与管理（理论版）
• 关键词: 全媒体教育 知识体系 多维建构
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 字数: 4476字
• 语种: 中文

摘要

全媒体教育形态是全媒体被引入教育领域之后的新型教育形态,这一教育形态的形成对教师现有的知识体系形成巨大冲击,迫使教师必须在现有知识体系基础上,构建和丰富知识体系维度.除了专业知识维度、教学技巧维度、学习者认知维度外,教师还需要增加信息技术维度、跨学科跨专业维度,以适应全媒体教育形态下教学环境和学生所发生的改变.教师借助全媒体教育形态的发展,全面多维构建自身知识体系,才能在信息高速发展的今天始终处于教学主导地位.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岳铁艳	哈尔滨工程大学外语系	20	10	2.0	2.0