高职旅游英语课程混合式教学评价体系的构建

• 作者: 任昕
• 来源期刊: 文理导航(上旬)
• 关键词: 高职旅游英语 混合式教学 评价体系 构建
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 英语
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 字数: 5126字
• 语种: 中文

摘要

高职旅游英语课混合式教学评价的目的是优化教学,强化老师的教学能力与学生的学习能力,提高教学质量.本文阐述了高职旅游英语课混合式教学评价体系的构建原则,探讨了高职旅游英语课的混合式教学评价方式和内容,最后提出构建高职旅游英语课混合式教学评价体系的建议和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任昕		8	0	0.0	0.0