作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学生的心理健康越来越受重视,统编版小学语文教材与时俱进,是真实生活的浓缩精华.统编教材在原有基础上去粗存精、吐故纳新,我们结合教学实践对这两个方面进行分析和探索,并提出思考建议,旨在启发教师树立心理健康教育意识,拓宽心理健康教育渠道,让文化积淀与心理成长相得益彰.
推荐文章
浅谈小学二年级语文教学经验艺术策略
小学语文
教学经验
学习兴趣
浅谈小学二年级语文教学的创新
小学
二年级
语文
教学
创新
关于错别字的小学二年级语文教学策略
错别字
小学二年级语文
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 统编版语文教材中的"心里美" ——以小学一、二年级教材为例
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 统编教材 小学语文 心理健康
年,卷(期) 2018,(31) 所属期刊栏目 学科心育
研究方向 页码范围 70-72,76
页数 4页 分类号 G44
字数 3837字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2018.31.023
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (2)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2020(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
统编教材
小学语文
心理健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
出版文献量(篇)
12356
总下载数(次)
20
总被引数(次)
10264
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
中小学心理健康教育2018年第9期 中小学心理健康教育2018年第8期 中小学心理健康教育2018年第7期 中小学心理健康教育2018年第6期 中小学心理健康教育2018年第5期 中小学心理健康教育2018年第4期 中小学心理健康教育2018年第36期 中小学心理健康教育2018年第35期 中小学心理健康教育2018年第34期 中小学心理健康教育2018年第33期 中小学心理健康教育2018年第32期 中小学心理健康教育2018年第31期 中小学心理健康教育2018年第30期 中小学心理健康教育2018年第3期 中小学心理健康教育2018年第29期 中小学心理健康教育2018年第28期 中小学心理健康教育2018年第27期 中小学心理健康教育2018年第26期 中小学心理健康教育2018年第25期 中小学心理健康教育2018年第24期 中小学心理健康教育2018年第23期 中小学心理健康教育2018年第22期 中小学心理健康教育2018年第21期 中小学心理健康教育2018年第20期 中小学心理健康教育2018年第2期 中小学心理健康教育2018年第19期 中小学心理健康教育2018年第18期 中小学心理健康教育2018年第17期 中小学心理健康教育2018年第16期 中小学心理健康教育2018年第15期 中小学心理健康教育2018年第14期 中小学心理健康教育2018年第13期 中小学心理健康教育2018年第12期 中小学心理健康教育2018年第11期 中小学心理健康教育2018年第10期 中小学心理健康教育2018年第1期
论文1v1指导