基于微课的初中数学智慧课堂构建及案例研究

• 作者: 刘勇余
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 初中数学课堂 微课教学 智慧课堂 构建策略
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 12-13,48
• 页数: 3页
• 字数: 2492字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2018.06.005

摘要

当前,智慧教育已经受到人们的广泛关注,其理念实现的基础与关键就是智慧课堂.因此,一线的教育工作者要认真阅读智慧教育的相关文献资料,结合学科特征、课堂内容以及学生实况,科学构建智慧课堂.教师应结合微课在初中数学课堂教学中的应用现状,以问题为出发点,以智慧教育理念为指导,探究新授课、练习课以及复习课这三种课堂的智慧教育模型,摆脱"机械做题,效果甚微"的尴尬局面,使学生的创新思维能力得到发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘勇余		1	5	1.0	1.0