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摘要:
作文一直是一个老大难的问题,绘本作文教学为作文教学开辟了一个新的天地.利用绘本这一有益的载体,引导学生进行猜写,是切实可行的.学生能踏着"绘本猜写"的阶梯,走出绘本写话教学的柳暗花明!
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绘本阅读
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写话教学
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文献信息
篇名 激活绘本快乐猜写
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 绘本作文 猜写
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 232
页数 1页 分类号 G622
字数 2069字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赖敏慧 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
绘本作文
猜写
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
总被引数(次)
353
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